SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS

Selamat datang di blog saya, pada kesempatan kali ini 
saya hanya ingin berbagi pengalaman belajar tentang 
Relativitas. Pada kesempatan kali ini saya menyajikan 
10 soal Relativitas yang disertai dengan pembahasannya. 
Semoga pengalaman berbagi ini bermanfaat buat kita semua,
terima kasih. 

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN RELATIVITAS



SERI - UAS IPA FISIKA SMP KELAS IX

20 soal ulangan dilengkapi dengan pembahasan singkat serta mudah mudah untuk dipahami. Membantu memudahkan anda mempelajari soal - soal fisika. 



PENGUKURAN TUNGGAL, JANGKA SORONG DAN MIKROMETERSKRUP

 Dalam besaran dan pengukuran, ada bagian yang membahas pengukuran tunggal dan pengukuran berulang. Pengukuran tunggal, pengukuran dilakukan satu kali saja dan langsung diperoleh hasil pengukuran dan dituliskan dalam bentuk laporan. Dalam laporan tertulis, bentuk baku penulisan harus sesuai bentuk penulisan ilmiah. Berupa penulisan angka penting sesuai dengan notasi penulisan angka secara ilmiah. 

Pada kesempatan kali ini, kita akan mempelajari bentuk laporan hasil pengukuran menggunakan jangka sorong dan mikrometersekrup. Semoga tulisan ini dapat membantu kita lebih mudah untuk memahami materi ini dengan baik. 



SERI 2 OSN SMA

Pada kesempatan kali ini, saya hanya berbagi tiga soal olimpiade yang baik dijadikan sebagai bahan (soal) untuk berlatih. Guna mempersiapkan diri mengikuti seleksi olimpiade tingkat SMA. Baik seleksi tingkat kota/kabupaten maupun untuk tingkatan provinsi. 
Dan pada kesempatan kali ini saya tidak menyertakan pembahasannya. Karena memang saya hanya berniat sharing soal untuk berlatih semata. 
Akhir kata saya mengucapkan selamat mencoba dan semoga berhasil, tetap semangat. 


LATIHAN 01
Sebuah pistol mainan bekerja dengan menggunakan pegas untuk melontarkan peluru. Jika pistol yang sudah dalam keadaan terkokang, yaitu dengan menekan
pegas sejauh X, diarahkan dengan membuat sudut elevasi θ terhadap horizontal, peluru yang terlepas dapat mencapai ketinggian h. Jika massa peluru adalah m dan percepatan gravitasi g. Tentukanlah nilai konstanta pegas.
 
LATIHAN 02
Bola mula–mula diam di titik A. Hitunglah besar kecepatan titik C dalam satuan m/s.


LATIHAN 03 
Sebuah benda bermassa 50 gram meluncur dengan kecepatan awal nol ke bawah suatu bidang yang membentuk sudut α = 370 terhadap arah mendatar. Setelah menempuh jarak s = 50 cm sepanjang bidang mendatar, benda berhenti. Jika dianggap koefisien gesekan untuk kedua bidang ( bidang miring dan mendatar ) sama yaitu 0,3. Tentukanlah besar usaha yang dilakukan oleh gaya gesekan sepanjang keseluruhan perjalanan benda. 


SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN ENERGI DAN DAYA LISTRIK

 Energi listrik dan Daya listrik 

Soal : 1 (Ebtanas 1991) 
Jika solder listrik yang bertegangan 120 volt dilalui arus listrik sebesar 2 amper selama 1 detik. Maka energi kalor yang timbul adalah ... J
a. 30
b. 60
c. 240 
d. 450 


Pembahasan 

diketahui, 
tegangan, V = 120 volt 
kuat arus listrik, I = 2 A
waktu, t = 1 detik 

ditanya, 
energi kalor yang timbul, Q = ... ? 

penyelesaian, 

Q = W = V.I.t 
Q = W = 120 x 2 x 1 
Q = W = 240 J 

Kunci : c 

Soal : 2 (UAN 2002) 
Sebuah peralatan listrik dipasang pada tegangan 200 volt. Jika kuat arus listrik yang digunakan adalah 2,0 A dan dipakai selama 5 menit. Maka besar energi listriknya adalah ... J. 
a. 400 
b. 1000 
c. 2000
d. 120 000


Pembahasan : 

diketahui, 
tegangan, V = 200 volt 
kuat arus listrik, I = 2,0 A 
waktu, t = 5 menit = 5 x 60 detik = 300 detik

ditanya, 
energi listrik, W = ... ? 

penyelesaian : 

W = V.I.t 
W = 200 x 2 x 300 
W = 120 000 J

Kunci : d 

Soal : 3 (UAN 2002)
Energi yang dipakai setrika listrik selama 1 menit sebesar 33 kJ dipasang pada tegangan 220 volt. Maka kuat arus listrik yang melalui setrika adalah ... A. 
a. 0,067 
b. 0,4
c. 2,5
d. 15

Pembahasan : 

diketahui, 
Energi listrik, W = 33 kJ = 33 000 J 
waktu, t = 1 menit = 1 x 60 detik = 60 detik 
tegangan, V = 220 volt 

ditanya, 
kuat arus listrik, I = ... ? 

Penyelesaian, 

       W = V.I.t 
33 000 = 220 x I x 60  
     300 = 2 x I x 60 
         I = 5/2 
         I = 2,5 A 

Kunci : c 

Soal : 4 (UAN 2002)
Sebuah lampu bohlam yang hambatannya 50 ohm dihubungkan dengan jaringan listrik bertegangan 100 volt. Bila dinyalakan selama 10 menit, maka energi listrik yang digunakan adalah ... J. 
a. 200 
b. 20 000 
c. 120 000 
d. 1 200 000 

Pembahasan : 

diketahui, 
hambatan bola lampu, R = 50 ohm 
tegangan listrik, V = 100 volt 
waktu, t = 10 menit = 10 x 60 detik = 600 detik 

ditanya, 
energi listrik, W = ... ? 

Penyelesaian, 










Kunci : c 

Soal : 5 (Ebtanas 1994) 
AC 750 Watt, setrika 350 watt, lampu 60 watt, kompor listrik 500 watt. Pemakaian selama 3 jam dengan tegangan 220 volt. Alat listrik yang menggunakan energi yang besar adalah ... 
a. AC 
b. Setrika listrik 
c. Lampu 
d. Kompor listrik 

Pembahasan : 

diketahui, 
daya AC = 750 W
setrika = 350 W
lampu = 60 W
kompor listrik = 500 W
tegangan, V = 220 volt 
waktu, t = 3 jam (sama untuk semua alat listrik)

ditnya, 
mana alat listrik yang menggunakan energi paling besar ? 

Penyelesaian, 

dengan menggunakan rumus P = W x t hasilnya kita buat dalam tabel untuk memudahkan melihat pemakaian energi terbesar. 








kunci : a

Soal : 6 (Ebtanas 1995) 
Sebuah bola lampu bertuliskan 60W - 120V. Bila lampu itu dinyalakan dengan tegangan yang tepat selama 1 menit. Maka energi yang dihasilkan adalah ... J. 
a. 600 
b. 1800 
c. 3600
d. 6000

Pembahasan : 

diketahui, 
spek bola lampu, 60W - 120V 
waktu, t = 1 menit = 1 x 60 detik = 60 detik 

ditanya, 
Energi listrik, W = ... ? 

Penyelesaian, 

W = P x t 
W = 60 x 60 
W = 3600 J

Kunci : c

Soal : 7 (Ebtanas 1985)
Sebuah lampu bertuliskan 120V - 40W. Berapakah energi listrik yang dipakai lampu itu dalam 1 jam ?
a. 124.000 Joule 
b. 144.000 Joule 
c. 134.000 Joule 
d. 108.000 Joule

Pembahasan : 

diketahui, 
spek lampu, 120V - 40W
waktu, t = 1 jam = 1 x 3600 detik = 3600 detik 

ditanya, 
Energi listrik, W = ... ? 

Penyelesaian, 

W = P x t 
W = 40 x 3600 
W = 144.000 Joule 

Kunci : b 

Soal : 8 ( Ebtanas 1990) 
Sebuah sekring dipasang pada tegangan 250 volt menyebabkan arus mengalir 2A. Berapa daya sekring tersebut ? 
a. 2 watt 
b. 250 watt 
c. 125 watt 
d. 500 watt 

Pembahasan : 

diketahui, 
tegangan sekring, V = 250 volt 
kuat arus mengalir, I = 2 A

ditanya, 
daya sekring, P = ... ? 

Penyelesaian, 

P = V. I 
P = 250 x 2 
P = 500 watt 

Kunci : d

Soal : 9 ( Ebtanas 1998) 
Pada suatu penghantar mengalir arus sebesar 0,25A pada tegangan 220 volt. Maka besar daya penghantar tersebut adalah ... watt. 
a. 55 
b. 165 
c. 275 
d. 880 

Pembahasan : 

diketahui, 
kuat arus listrik, I = 0,25 A 
tegangan, V = 220 volt 

ditanya, 
daya penghantar, P = ... ? 

Penyelesaian, 

P = V.I 
P = 220 x 0,25 
P = 55 watt 

Kunci : a 

Soal : 10 ( Ebtanas 1993) 
Perhatikan gambar di bawah ini, 








Berdasarkan gambar di atas daya yang dihasilkan sebesar ... 
a. 10 watt 
b. 5 watt 
c. 2 watt 
d. 1 watt 

Pembahasan : 















Kunci : c

Terima kasih anda sudah berkunjung, jangan lupa memberikan komentar atau memberikan like. 

SERI - 1 SOAL DAN PEMBAHASAN SOAL CAMPURAN

 Pada kesempatan ini, saya menampilkan hanya beberapa soal dan pembahasan fisika dari kelas X MIPA. Gerak Parabola dan Gerak Melingkar Beraturan (GMB), setelah melakukan pembelajaran online dengan hybrid. 

Semoga blog saya ini makin banyak yang berminat dan mendukung blog ini untuk kita berbagai ilmu. 



KARTU UAS SEKOLAH TAHUN 2015 - 2016

 Setiap menjelang memasuki ujian semesteran setiap guru pasti diminta sekolah untuk membuat kelengkapan administrasi untuk penulisan naskah soal yang akan diujikan. Terlebih lagi menjelang akhir ujian sekolah untuk siswa kelas tamatan, kelas XII SMA. 

Pada kesempatan kali ini, saya ingin berbagi dan sekaligus menitip atau bahkan berbagi dengan rukun guru, terkhusus rekan guru - guru yang mengampuh mata pelajaran Fisika.